Дата народження: 04.04 1967 Громадянство: українське
Кваліфікація та навички:
Міжкультурна комунікація та розв’язання конфліктів, фасилітація та медіація, стратегічне планування, проектний дизайн та розробка проектів, моніторинг та оцінка міжнародних програм та проектів, розвиток потенціалу неурядових організацій
Професійна діяльність:
Листопад 2003 – по теперішній час
Голова Ради громадської організації Інформаційно-дослідницький центр «Інтеграція і розвиток» (організація – лауреат Премії імені Макса ван дер Стула в 2009 р.)
Голова Ради громадської організації Регіональне ресурсне Агентство «Крим-Перспектива», виконавчий директор (з 2006 р.)
Травень 1997 – січень 2005
Менеджер кримських проектів, Директор програми ”Інтеграція в українське суспільство кримськотатарського народу, вірмен, болгар, греків, німців, які зазнали депортації”, Міжнародний Фонд “Відродження”
Обов’язки: розробка стратегічного плану програми, ініціювання та проведення конкурсів, оцінка заявок та проектів, менеджмент грантів.
Травень 1993 – травень 1997
Координатор програм Кримського відділення Міжнародного фонду “Відродження” – Програма підтримки вищої освіти, Програма економічної освіти, Програма англійської мови, програма закордонних поїздок, програма “Схід-Схід”
Викладацька діяльність:
Листопад 2003 –по теперішній час
Асистент кафедри міжмовних комунікацій та журналістики, Таврійський національний університет ім. В.І.Вернадського, викладання курсів:
Соціологія масових комунікацій, Міжкультурні комунікації у полікультурному суспільстві, Конфліктологія, Соціологія громадської думки, Етнологія та етнолінгвістика
Вересень 1999 - серпень 2001 р.р.
Доцент кафедри політології та соціології, Таврійський Національний Університет ім. В.І.Вернадського, викладання курсу “Політологія”
Грудень 1991-квітень 1993
Асистент кафедри іноземних мов Кримського сільськогосподарського інституту
Освіта:
1988 - 1991
Сімферопольський Державний Університет, Кафедра російської та зарубіжної літератури, Аспірантура, спеціальність: теорія та практика художнього перекладу, Кандидат філологічних наук (листопад 1991)
1984 - 1988
Сімферопольський Державний Університет, Факультет романо-германської філології, відділення англійської мови та літератури, філолог-викладач
Додаткова освіта:
Грудень 2009
Верховний комісар у справах національних меншин ОБСЄ, Український незалежний центр політичних досліджень (УНЦПД), "Агентство соціальних технологій" ( Киргизстан), тренінг «Особливості роботи правоохоронних органів у поліетнічних суспільствах. Комплексні питання управління міжетнічними взаєминами в АР Крим» (Київ)
Липень 2009
, Відділ освіти та культури Державного департаменту США., програма «Різноманітність, толерантність та вирішення етнічних конфліктів» (Вашингтон, Алабама, Сан-Диего, Миннеаполис, Нью-Йорк)
Червень – липень 2004
Літня академія НАТО для українських політиків: „Стамбульській самміт НАТО: міжнародна безпека і Євроатлантична інтеграція України” (Сімферополь)
Вересень 2002
Навчання з методик моніторингу та оцінки освітніх програм (Стамбул)
Березень 2002
Семінар “Глибинна культура: новий підхід до теорії трансформації конфлікту” (Манассас, Вірджинія, США)
Травень-червень 2001
Інститут Відкритого суспільства, тренінг “Метод прикладного планування та аналізу проектів» (Тбілісі)
Вересень-жовтень 2000
Інститут Відкритого суспільства, тренінг “Лідерство та управління змінами в локальній громаді” (Будапешт)
Лютий-травень 1998
Асоціація університетів та коледжів Канади, Програма “Реформи через знання” (Оттава-Торонто-Монреаль)
Участь у проектах та конференціях:
2004-2010
Участь у проектах ІДЦ «Інтеграція і розвиток» та РРА «Крим-Перспектива»: керівник проектів, стратегічне планування діяльності організації, організація та проведення семінарів, тренінгів для НУО, вчителів,
співавтор інтегрованого курсу «Культура добросусідства».
2006 – 2010
Регіональний координатор проекту "Назустріч мирному і толерантному суспільству в Україні. Міжетнічні взаємини в АР Крим: просвіта та навчання", здійснюється за підтримки Верховного Комісара з питань національних меншин ОБСЕ зусиллями Українського незалежного центру політичних досліджень (м. Київ) та ІДЦ «Інтеграція і розвиток»
2007-2010
Керівник проекту «Підтримка міжкультурної освіти в Криму» за підтримки Верховного Комісара з питань національних меншин ОБСЕ
2000-2001
Інститут Миру США проект “Школа Миру”
2000-2003
Спільний проект Таврійського Національного Університету та Університету Джорджа Мейсона (Вашингтон) “Співробітництво заради розв’язання конфліктів та миропобудови”
Листопад 2001
Інститут Миру Аландських Островів (Фінляндія), Семінар “Автономія та розв’язання конфліктів”
1999 –2000
Рада Європи, проект “Університети як міста формування громадянства”
2000
Рада Європи, проект “Оцінка діяльності міжнародних донорських організацій у Криму”
Публікації:
Гармонізація міжетнічних відносин в Автономній Республіці Крим через просвіту і навчання представників органів влади // Межнациональные и межконфессиональные отношения в Крыму и проблемы формирования толерантности. Сборник научных статей и докладов. / Ред.-сост. М.А. Араджиони, Ю.В. Космынин. – Симферополь: ПП «Золоті ворота», 2009. – c. 77-276 с.
Интегрированный учебный курс «Культура добрососедства» как ответ на вызовы межкультурной коммуникации в поликультурном обществе.//Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. – Симферополь, ТНУ, 2009.
«Культура добрососедства» для родителей: полезная информация, советы и рекомендации / Авт.-сост.: М.А.Араджиони, И.В. Брунова-Калисецкая, О.Е.Духнич, О.К. Смирнов / Под общ.ред. М.А. Араджиони. – Симферополь: АнтиквА, 2008.- 44 с.
Изучение языка соседа как один из факторов успешной межкультурной коммуникации в образовательной среде Автономной Республики Крым (по результатам апробации спецкурса «Культура добрососедства»)//Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского, том 20 (59), № 3, Филология. – Симферополь, ТНУ, 2007. – с. 11-16.
«Культура добрососедства»: Программы интегрированного курса и методические рекомендации для учебных заведений Автономной Республики Крым/ Под ред. М.А.Араджиони. – Симферополь: АнтиквА, 2007. – 212+144с. – рус., укр.
Опыт поддержки культурно-этнографических центров в Крыму и развитие этнокультурного туризма// Этнография Крыма XIX – XX ст. и современные этнокультурные процессы. Материалы и исследования. Изд-е второе. – Симферополь, 2007. – с.381-390
Strategies for effective intercultural communication for school children: from local initiatives of NGOs to systemic change, OSI Education Conference, 2005, http://soros.multeam.hu/initiatives/esp/conference/papers.php?doc=OlegPaper_RUS.doc
Учет образовательных потребностей национальных меньшинств и развитие межкультурного образования как средства раннего предупреждения конфликтов в полиэтнических сообществах.//Межэтнические отношения в Крыму: поиск путей раннего предупреждения конфликтных ситуаций. Сборник исследований, документов и материалов./ Под общ.ред. М. А. Араджиони. – Симферополь: СОНАТ, 2005. – с. 6 -10 (В соавторстве)
Внесок неурядових організацій Криму в процес інтеграції в українське суспільство кримськотатарського народу, болгар, вірмен, греків, німців, які зазнали депортації (на прикладі досвіду діяльності Міжнародного фонду «Відродження»//Межэтнические отношения в Крыму: поиск путей раннего предупреждения конфликтных ситуаций. Сборник исследований, документов и материалов./ Под общ.ред. М. А. Араджиони. – Симферополь: СОНАТ, 2005. – с. 88 -103
On the way to Euro-Atlantic integration: creating system of human rights monitoring and mechanisms of cooperation between society and power in Crimea (with special attention to minorities rights)//The NATO Istanbul Summit: “Understanding international security and Euro-Atlantic Integration in Ukraine: Summer Academy for national and regional Ukrainian politicians, 30 June – 3 July, 2004. – Simferopol:DIP, 2004. – PP.182-209.
Проблема образования в мультикультурном обществе//Формирование межэтнической и межконфессиональной толерантності в Крыму: мониторинг существующей системы образования и воспитания, рекомендации по развитию межкультурного образования и этнического просвещения населения. Материалы круглых столов. – Симферополь, 2003. – с.14-22.
Интерактивные методы в образовании: Методическое пособие. Тренинг. – Симферополь: ДОЛЯ, 2001. – 52 с. (в соавторстве)
Использование кейс-метода в обучении студентов вузов: Методическое пособие. – Таврический национальный университет, Крымский институт мира. – Симферополь: ДОЛЯ, 2001. – 36 с. (в соавторстве)