Поиск по сайту    



Популярное за сегодня


Это интересно!


Интересное

Облако тегов

Архивы


Новинки


Полезное

Tag Archives: ya.ru:text

Как строить отношения с преподавателями

Бесспорно, наиболее эффективно передача знаний, умений и навыков реализуется при непосредственном, «живом» общении преподавателя и студентов. Ни сегодня, ни в ближайшем будущем ничто не способно адекватно заменить учителя, будь то компьютерные или телевизионные обучающие программы. Конечно, использование новых технических

Источники информации

Усвоение информации является ключевым звеном процесса обучения. Лекции, семинары, лабораторные работы и другие аудиторные занятия, а также книги и учебники, пособия и справочники являются для студентов основными источниками информации. Кроме того, в современном мире актуальными являются компьютерные средства и

Тренировка памяти

Совершенство памяти происходит в процессах тренировки. Как и всякий орган, без тренировки память атрофируется, т.е. она есть, но пользовать ей получается все меньше. Марк Квинтилиан —  оратор и теоретик Древнего Рима говорил вот такие слова: «Если спросят меня, есть

Извлечение из своей памяти необходимой информации

Память – это настолько сложный механизм, что порой сами себе удивляемся, насколько трудно (или удивительно легко) мы можем воспроизвести какой-то момент из жизни, какой- либо предмет. Об этом и пойдет речь. Как научится лучше запоминать и воспроизводить запомненное. У

Хочешь запомнить? Обработай материал

Правило можно сформулировать так: чем лучше хочешь запомнить, тем лучше нужно обработать материал. Любые действия над изучаемым  материалом способствуют его непроизвольному запоминанию. Например, для начала, стоит проанализировать информацию и сопоставить ее с ранее полученными знаниями, определить степень новизны, выделить

«Внимание! Внимание! Внимание!»

«У меня не хватает внимания», «Я не могу сосредоточиться» — одни из часто встречающихся утверждений студентов. Не редко слабая способность к сосредоточению является причиной плохой памяти. В результате невозможно написать курсовую работу, выучить и сдать экзамен.Внимание можно стимулировать эмоциями

Эмоции+материал=запоминание

Прежде чем, что-либо учить и запоминать, стоит настроиться на нужную волну. По существу, нужная волна может быть вызвана как с положительными эмоциями, так и не очень. Главное что бы эмоции были связанны с изучаемым материалом.Если вам проще, приятнее настроится

Помним о нужном и интересном

Психологи утверждают, что есть два основных мотива к запоминанию – это интерес и необходимость. И действительно, человеку  увлекающемуся авто легко запомнить отличия между, скажем, ВАЗ 2107 и ВАЗ 2105, а человеку не интересующемуся авто этим машины будут казаться совершенно